首页 › 院校索引 › 沈阳科技学院 › 2025

沈阳科技学院 · 2025 年投档最低分

院校编号 3621 · 共 177 条可用记录 · 本页展示 2025 年 32 条
202620252024202320222021

2025 年各批次投档最低分

文化分口径（0–750）
0173345518378本科批·物理 · 378分本科批·物理437本科批·历史 · 437分本科批·历史454本科批征集1·历史 · 454分本科批征集1·历史
综合分口径（艺体类，0–100）
047.294.5142116体育类本科批·物理 · 116分体育类本科批·物理124体育类本科批·历史 · 124分体育类本科批·历史
每个柱为该「批次 × 科类」组内各专业投档最低分中的最低值，悬停查看精确数值。完整逐专业数据见下方分组明细。
本科批 · 物理21 条　量纲：文化课总分 · 口径：投档最低分
专业口径最低分粒度来源（官方）
会计学文化课总分投档最低分426school_major2025-07-20
电气工程及其自动化文化课总分投档最低分426school_major2025-07-20
审计学文化课总分投档最低分422school_major2025-07-20
自动化文化课总分投档最低分413school_major2025-07-20
计算机科学与技术文化课总分投档最低分407school_major2025-07-20
化学工程与工艺文化课总分投档最低分401school_major2025-07-20
网络与新媒体文化课总分投档最低分401school_major2025-07-20
物联网工程文化课总分投档最低分400school_major2025-07-20
人工智能文化课总分投档最低分399school_major2025-07-20
机械设计制造及其自动化文化课总分投档最低分399school_major2025-07-20
应用化学文化课总分投档最低分398school_major2025-07-20
通信工程文化课总分投档最低分398school_major2025-07-20
智能科学与技术文化课总分投档最低分391school_major2025-07-20
互联网金融文化课总分投档最低分389school_major2025-07-20
制药工程文化课总分投档最低分389school_major2025-07-20
金融学文化课总分投档最低分388school_major2025-07-20
机器人工程文化课总分投档最低分386school_major2025-07-20
智能制造工程文化课总分投档最低分385school_major2025-07-20
资产评估文化课总分投档最低分383school_major2025-07-20
数字经济文化课总分投档最低分378school_major2025-07-20
生物工程文化课总分投档最低分378school_major2025-07-20
本科批 · 历史6 条　量纲：文化课总分 · 口径：投档最低分
专业口径最低分粒度来源（官方）
会计学文化课总分投档最低分442school_major2025-07-20
金融学文化课总分投档最低分440school_major2025-07-20
审计学文化课总分投档最低分438school_major2025-07-20
互联网金融文化课总分投档最低分437school_major2025-07-20
网络与新媒体文化课总分投档最低分437school_major2025-07-20
资产评估文化课总分投档最低分437school_major2025-07-20
本科批征集1 · 历史3 条　量纲：文化课总分 · 口径：投档最低分
专业口径最低分粒度来源（官方）
互联网金融文化课总分投档最低分473school_major2025-07-26
资产评估文化课总分投档最低分458school_major2025-07-26
网络与新媒体文化课总分投档最低分454school_major2025-07-26
体育类本科批 · 物理1 条　量纲：综合分 · 口径：投档最低分
专业口径最低分粒度来源（官方）
社会体育指导与管理综合分投档最低分116.5school_major2025-07-15
体育类本科批 · 历史1 条　量纲：综合分 · 口径：投档最低分
专业口径最低分粒度来源（官方）
社会体育指导与管理综合分投档最低分124.3school_major2025-07-15
没找到想要的？一句话告诉小辽
不收集任何个人信息 · 反馈不逐一回复 · 每周汇总用于改进
数据来源于辽宁省招生考试办公室官方发布，最终以官方公布为准；本页只做事实检索，不构成报考建议。
本页只做事实检索：不对院校或专业作难易分级、不代考生作选择、不对录取结果作任何承诺或推断。能否录取须由考生结合当年招生章程自行判断。